学习压力大，老师针对，致使学生有轻微的自残行为，

扶烂泥

这种情况下怎么办，之前因为老师针对住宿生找老师谈过，才一个月，现在发现孩子手上全是划痕，想找老师，孩子说怕报复，，学校现在只关心成绩，就不考虑孩子的心里健康吗？每次出事开家长会，给家长做心理准备有什么用……有些孩子只是学习不好，不代表思想品德有问题，况且现在学习也不是唯一出路，学校有没有解决这种情况的办法，或者改找谁沟通

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王老师（华哥数

矛盾的点在哪就沟通哪啊，直接找班主任或者老师啊，讲清楚你家的期望，更看重孩子的身心健康，成绩次之，再适当表示就可以了

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王老师（华哥数

不过手上有划痕也不能全怪老师针对啊，两者没有必然的逻辑联系

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扶烂泥

王老师（华哥数 发表于 2025-11-15 21:51
不过手上有划痕也不能全怪老师针对啊，两者没有必然的逻辑联系

半个月前，回来哭着说老师针对他们住宿生，今天发现伤问他，说是数学课压力太大，划一下能让自己清醒，下午问了同宿舍同班其他孩子，也说老师针对，他父母也找老师谈了…不过你说的也对，都怪学生自己抗压能力不行，学习第一，其他不重要

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扶烂泥

王老师（华哥数 发表于 2025-11-15 21:51
不过手上有划痕也不能全怪老师针对啊，两者没有必然的逻辑联系

确实没有必然的逻辑关系，因为对于老师来说，学生怎么样跟老师没有关系……

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扶烂泥

王老师（华哥数 发表于 2025-11-15 21:51
不过手上有划痕也不能全怪老师针对啊，两者没有必然的逻辑联系

本来想找老师的，又怕老师再针对，再听你这么一说，想想还是算了，如果老师也说两者没有必然的逻辑关系，那真自找没趣了

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一木知

扶烂泥 发表于 2025-11-15 22:46
本来想找老师的，又怕老师再针对，再听你这么一说，想想还是算了，如果老师也说两者没有必然的逻辑关系， ...

从旁观者的角度来说，轻微自残已经很严重，需要引起重视，肯定要与老师沟通。但是要抱着解决问题地目的，而不是兴师问罪的态度，一起找原因，解决问题。如果是住宿生，家长辛苦点，在外面租房子啥的。
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孩子心里有问题，要及时干预；因为造成伤害基本上是不可逆转的。

盼望

扶烂泥 发表于 2025-11-15 22:46
本来想找老师的，又怕老师再针对，再听你这么一说，想想还是算了，如果老师也说两者没有必然的逻辑关系，那真自找没趣了

现在学校都重视学生心理健康的，可以直接找班主任或者相关老师，做好沟通就可以了！

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18952952558

好好和老师沟通，现在老师也还好的，比较关心小孩的心理问题，你说清楚自己的希望，只要孩子健康，成绩尽力就行，能考啥是啥，老师和家长一起帮助孩子，我反正9点半之前作业写不完就不写了，老师找我我就说孩子要睡觉了，总不能不睡觉吧，成绩顺其自然，不厌学就行，心灵健康就好

丹阳青青

不住宿，家长辛苦点，每天接送，给孩子多一点陪伴

扶烂泥

一木知 发表于 2025-11-16 18:05
从旁观者的角度来说，轻微自残已经很严重，需要引起重视，肯定要与老师沟通。但是要抱着解决问题地目的，而不是兴师问罪的态度，一起找原因，解决问题。如果是住宿生，家长辛苦点，在外面租房子啥的。
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孩子心里有问题，要及时干预；因为造成伤害基本上是不可逆转的。

今天送去学校，在宿舍问了一下其他住宿生，她们抱怨说这个班主任有病的，一会骂他们，一会又跟他们道歉，好一会，又骂，说住宿生都是家里不要的，你们考不上高中的，反反复复，4个住宿生，有3个都找老师谈过了，没有用！！小孩在家我们也跟他做了思想工作，但是学校的问题也很大

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扶烂泥

丹阳青青 发表于 2025-11-17 11:21
不住宿，家长辛苦点，每天接送，给孩子多一点陪伴

明年不住了，来回60公里，每天接送算了

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是夏天

都已经这样了，直接就不住了，不要等下学期，看看能不能开单子接回来。

一木知

是夏天 发表于 2025-11-17 15:26
都已经这样了，直接就不住了，不要等下学期，看看能不能开单子接回来。

对，直接不住。

18952952558

楼主说的是那个初中啊，这么牛逼老师，这么横，我们老师还好啊