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蒲鞭打人 不痛留痕
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东汉的刘宽,温仁多恕,下属有过,每次以蒲草为鞭而责罚,蒲鞭再怎么使劲打也不疼,主要是示辱,告诉你做错了,以后不要再犯。
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! P4 _$ ~& _. P# g6 g4 U, D一句话,处罚不是目地,是为了让他醒悟,不能一错再错。蒲鞭打人,不痛留痕,是为了让他在心里留下一道知耻的痕迹!% a' H' T1 S0 u" ~1 v9 U
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唐朝的李日知也是比较宽容,不喜欢用锤挞来处罚犯错之人。
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有一次,有个小吏把该办的事情忘了,把李日知惹得大怒,第一次举锤欲打。但是马上就转念了,说:我要打你,天下人都知道你能让我发怒,以后你也难做人,你的妻子都会弃你而去。考虑到对方以后的境遇,就没有责罚。7 u, C) E; q* ?$ |
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但是起到的效果却是非常好的,众下属都觉的非常的幸运,能够有这样的上司,也都比较自觉,很少有犯错的,如果有犯错的,大家都去指责他。
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人是要靠自觉的,如果不知羞耻的人,你怎么样去说教、鞭挞,可能也起不到什么效果。
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! K3 O% s* b7 J& t5 |因为真正改变一个人,是人心的改变。不是心悦诚服,发自于内心的改变是没有用的。0 Q9 W8 G. j3 {
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所以刘宽的蒲鞭主要就是针对人的心理的,对于知道羞耻的人,那就够了,知耻近乎勇,那么蒲鞭的作用也就能够让他醒悟了。
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教育孩子也是一样,最主要的是依靠道理。
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当然出发点也是要真正的为一个人好,真的是为他考虑,他的内心会感受到的。; J8 { C& U1 P7 N/ |1 Q
o# A+ f3 y$ _" ]0 G还有就是说话的态度和语气也都是要顾及的,强制是改变不了人的。4 H7 G+ ^3 V" x3 A/ t
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人经常说高情商,这个是现代的说法了,实际上那是宽容和智慧。
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* K+ c$ T* K, J" u3 A其实高情商的背后就是能够替别人考虑,能够为别人着想。不要让别人下不来台,不要嘲笑别人,看见人有尴尬时能够替人去化解。7 T, l) Y5 ^( e x
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就象高手过招,点到为止,不会让对方尴尬。一般不会为了输赢拼个你死我活的,更不会用下流的手段。# x/ m/ X6 C2 C3 u! F
; g. x- g( L$ u/ z- h一般来说,练武之人都要经过十几年甚至于几十年的苦练,有点功夫来之不易,都会彼此珍惜,所以最好是点到为止,把谁的武功废了都可惜。
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其实在日常生活中工作、讲话也是一样,不要走极端,要给别人和自己留有余地。" o6 C% }% l( _& l' {7 r6 \
; ?2 ^) E0 ^4 _ t凡事留一线,日后好相见。& r" @0 u- M: C. b9 [% j
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珍惜别人的同时,也是珍惜自己呀!
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