吴智鸿：痴迷物理 潜心求学

百事通

捧一本物理书可以研究一天，这是茅以升家乡奖优秀学生奖获得者、“00后”吴智鸿自认为最满意的暑期生活方式。
自小生活在茅以升的家乡，听着爷爷讲述过多次茅以升的故事，彼时才五六岁的吴智鸿虽然懵懂，但心里已扎下了科学的种子。真正让吴智鸿与物理结下不解之缘，源于初中时与物理课的“邂逅”。
“那时候刚接触这门学科，感觉一切都很神奇，生活中的各类自然现象在这里都能找到答案，这一切仿佛为我打开了新世界的大门。”谈起与物理的相遇，原本还有些紧张的吴智鸿，瞬间放松了下来，眼神中闪着光，那是他熟悉的领域。
有些大门，一旦迈入其中，或许就再也出不来了。初中阶段，吴智鸿对于物理的学习在于不断在脑海中构思问题并自主破题。遇到不会的，他会选择自己先试，实在解不开，再寻求老师帮助。在这一过程中，吴智鸿乐此不疲。
知识在反复思考中印刻于心。初中阶段相对理论化的物理学科，在吴智鸿孜孜求索中逐渐被他“吸收”。“我最喜欢做的，就是在脑子里将问题具象化，思考多了，就找到了入门的钥匙。”
“为什么这么喜欢物理？”这是吴智鸿自初中以来被问到最多的问题，面对家人、老师、同学的询问，他总是说，在其中，他感受到了无穷的知识，等待他去探索、发现。
中考后的暑假，吴智鸿学习了计算机技术，并运用其辅助开展物理知识的假设和验证。
以优异成绩迈入省镇江一中后，吴智鸿迎来了一群“非同一般”的同学。在这个班级里，大家都是优中选优的尖子生。在“你追我赶”“互帮互助”的环境中，吴智鸿激流勇进，仅用高一上半学期，就自学了所有高中物理知识。“那时候，高中课本中的物理知识点一看就会，考试也不用复习，基本上都能考95分以上。”
基础牢靠，天赋卓越。从高一下半学期开始，吴智鸿就在老师的“授权”下，开启了更高层级物理的学习之路。“那时候买了很多物理书籍，每天最爱做的就是看它们、琢磨它们，总觉得看不够，总觉得还有更多知识等着我去学习。”吴智鸿笑着说，他现在身高175厘米，而高中阶段买过的物理书，垒起来有两个他那么高。
人生在勤，不索何获。在不断学习中，吴智鸿先后获得了第39届、第40届全国中学生物理竞赛（省级赛区）一等奖，全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP 2021）一等奖等奖项，还被评为江苏省三好学生、江苏省“最美中学生标兵”……
“获得茅以升家乡奖优秀学生奖，这对我来说不只是认可，更有着期许，还有着责任。”吴智鸿说，走在茅以升等一批批前辈们竭尽心力所铺就的科学道路上，他会捧着一颗谦卑的、虔诚的心，扎实地锤炼所学的理论知识，渐渐地成长为一个能够作出先进的成果，作出问心无愧的贡献的人。“对于知识，我追得热切；对于家乡，我同样爱得深沉。”（ 周迎）

来源：金山网