入学南大，分享几个学习技巧

猫根弗里曼

如题，江苏省高考排名162.
中学的英语学习需要初中打基础，高中提高阅读能力和语法水平。

一、扩大词汇量

如果现在还处在初一阶段，英语底子差点，学习不怎么好，现在想把吧英语成绩提升上来，相对还是比较容易的。

别告诉我英语有什么学习技巧，若单词你都不认识，任何技巧都是空谈。学习英语的过程，就好比一个人砌房子，如果连基本的砖都没有，你就给他讲解做房子的技巧，最终不过是纸上谈兵、自欺欺人罢了。

所以，学好英语的第一步就是背单词。若不信，可以让平时成绩只有三五十分的孩子测一下单词量，再和平时的学霸的单词量做个对比，就很明显了。

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记单词也没有什么技巧，就是少量多次，不断重复。初中阶段考纲单词1700个左右，再加上常用短语差不多2000个吧。每天背50个，背过会忘记是非常正常的事情，每个人都会忘记，不要灰心，只要我们背过之后在进行及时的复习回顾，就可以慢慢都记住的。背完初中考纲单词，就是可以背诵高中3500个高考考纲单词，方法都是一样的。只要掌握的单词足够，提升成绩很轻松。

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随机生成 发表于 2024-8-16 08:42
这是英语科目，其他科目呢

暂时先讲英语

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二、攻克语法难点
背单词是持久战，每天都必须坚持。单词是学习英语的基础，而语法可能就是英语的灵魂。英语课堂上必须把老师讲究的句子基本成分、时态、语态这些知识点搞明白，比如，英语的基本句子成分：主谓宾定状补表，时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时等；语态有主动、被动语态，还有词性学习，如名词、代词、形容词等。
没有语法的基础，只掌握单词量，简单句是可以理解，如果碰到长难句可能就有点懵了。长要遵循句子的基本结构。所以我们在分析长难句时，想要分析句子的结构。无论一个句子多么复杂，有多少个单词，有多么长，其实他的核心往往没有表面看着那么复杂，我们只需要在阅读时抓住句子的主干，把所有的修饰成分剔除掉，再复杂的句子都会变得无比简单了。
比如说”我跑步“这句话，我们可以为这句话增加很多的修饰成分，可以说”今天我跑步“，”今天我12点跑步“，”今天我12点在操场上跑步“，”今天我12点在操场上跑步，跑步很累但很开心“，这样的修饰成分可以无限增加下去，但无论增加多少，其核心意思还是“我跑步”这么一个非常简单的意思。只要找准主语谓语宾语，去除修饰成分，挑出句子的主干，基本做到这两点，这个句子就一点都不神秘了。对付所有复杂的长难句，只要我们将句子进行简化，找到句子的最核心的主干成分，暂时忽略掉修饰成分，就能很容易搞懂句子的意思了。

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三、听力训练
利用碎片化时间进行听力训练，是提高英语听力水平的有效途径。通过多听，可以扩大词汇量，培养语感。听力练习分为：泛听和精听。
①泛听，就是进行大量的听力磨耳朵训练。我们学英语缺乏使用英语的对话环境，但我们可以在生活中的碎片时间里，都充斥着英语的声音，我们我们起床洗漱时，吃饭时，睡前等，这些时间，可以放一些自己喜欢的英语歌，英语文章音频等，坚持听，会收到意想不到的的效果。
②精听，就是为了能够听到文章表达的意思，抓住主要信息。把需要听的音频，用软件可以慢放，可以一句一句的听，反复听，直到完全搞懂为止。

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四、大量的阅读训练
现在的试题，除了听力和作文，剩下的内容都是和阅读有关的。要想学好英语，一定要做阅读题，大量做、反复做，做得越多越好。可能一开始读不懂，慢慢见到的单词、题型多了，自然也就会做了。如果现在已经处在初三阶段了，马上就要面临中考，做题也要有一定的针对性，尽量多做历年的真题，也可以针对自己的薄弱的知识点，进行针对的训练。

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五、背诵写作模板
阅读和写作是相辅相成的，阅读可以帮助孩子积累单词量和句型，提高写作能力；而写作文则可以把所学知识付诸实践，加深对阅读的理解。也可以背诵一些历年的高分作文模版，在考试中可以使用自己掌握的单词短语重新写出来，英语作文不要过于强调创作力，只要句型写得正确就可以。

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六、字体练习
无论英语成绩好坏，这一点都非常重要。字迹清晰、美观大方，不仅容易辨认，而且能给阅卷老师留下良好的印象。通过一段时间的练习，学生的字迹会有明显改善，甚至在考试中获得加分。

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指间故事

哈哈，真正能考进前五百的学生，学习根本不要什么技巧，都是粗暴简单直接.

猫根弗里曼

指间故事 发表于 2024-8-26 10:00
哈哈，真正能考进前五百的学生，学习根本不要什么技巧，都是粗暴简单直接.

是的，你可真聪明

tanyiqian

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