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从怒到恕
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怒字,上面一个奴,下面一个心。! z* O, ~# b) ?1 e* R
' U& Z1 |/ X+ C; R4 T8 V$ \所以,什么是怒呢?心被情绪主宰,陷入被奴役的状态。
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发怒往往是因为利益受损、人格被辱、或被骗等等。' X- J5 [1 d9 p( ^
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《五代史平话》中说:怒从心头起,恶向胆边生。3 j0 G P) A5 R. A) X* ?
* x, ]/ Q6 g" `2 i0 {% |. |比喻愤怒到极点就会胆大的什么都干的出来。. R* y5 }) P* p8 a* ?* _
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这里面就要说到一个忍字,忍不住,没有坚强的意志控制自己的愤怒,那么当年韩信可能一剑就把那个挑衅羞辱他的无赖给杀了,杀人要偿命,那么可能韩信就做不了大将军了。
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% K! U/ f! Q8 X9 P( D忍字心上一把刀,那做起来真的是不容易。从别人的胯下钻过去,换了谁心里也不好受。但是有人能够做到。" |$ ?+ B4 c: ?5 k2 F9 N
6 U9 I2 F" f5 y3 z8 @; H$ K) d/ ~过去看人,名师收徒弟也要看对方是不是能忍,比如黄石公三试张良。; N0 d8 K3 z7 T* C, j, l/ R8 |+ K
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观人的方法之一,就是无故加之,观其怒与不怒!也就是观其器量与心智。$ I- c" D, k. J. D
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比如东汉时,魏昭请学于大儒郭林宗,郭林宗让魏昭煮粥,粥成,郭摔碗于地,怒呵其无敬意!再煮粥,再摔碗,如此者三,昭姿容无变。郭曰:吾知卿心耳!”遂友而善之。' t2 [7 ]+ r/ d! ]1 R1 z! M
9 h# n) j- e2 U, ?' I& d q2 }魏昭自然有器量,所以不管老师什么发怒,还是恭敬如初,而老师也在找好徒弟,通过测试,很满意,是自己要承传的人,是故友而善之。
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+ V8 S6 T' `3 G a7 C/ D5 T说完这个字,那么就要谈另外一个字恕。# d, }: k% B, z6 i7 ?. [1 u
& Z; x' Y# g6 m3 S' {5 ?6 s能容则大,大则恕。
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一杯水中放入一滴墨,杯水皆染,就象一件不平之事入怀,器量小则怒气满怀。
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一碗墨入海,海依旧是海,一碗墨可以忽略不计,散开的无影无踪。羞辱之事加身,器量大者如海纳百川。$ V4 |9 T# ~# ] ^
" T# f5 v3 T8 }% l3 e7 o, P古人说宰相肚里能撑船也是讲的这个意思。
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寇准数次弹劾王旦,王旦则多次称赞寇准。
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皇帝问王旦:"你虽常夸他,他却专谈你的不足。"0 Q# y% i" H. n6 k9 B* P- ?- U
; g$ l* x3 Z F) Y* A王旦曰:"理所当然。臣在相位久,政事多,阙失必多。寇准对陛下无所隐满,由此更加见其忠直。这也是臣所以称赞寇准的原因。"
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4 i3 C+ J) o& g( ?6 m. `可见王旦的心胸有多大!
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说起来容易,做起来难哪,心胸从小到大,也是一个动心忍性的过程。( W5 D& r! c$ e7 ?0 @8 g) W
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人的言行其实是思想外现。
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一般来说,人都是这样的,容易宽恕、原谅自己,也容易指责、埋怨别人。, U7 m8 w* [3 B
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唐代林逋《省心录》中说“以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。”; T( A! m4 T: B5 j1 f. n N
1 A) g+ L; @0 x+ T4 c以要求别人的标准来要求自己,那么过错就会很少;以宽容自己的心态来宽容别人,那么朋友就会很多。
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; v* A9 T T# W5 L) o严于律己、宽以待人,能够真正替别人着想,这样的人我想谁都喜欢。
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从怒到忍至恕,讲来讲去都是一个人心的问题。1 E5 I0 w) V% C3 h8 U8 S8 R
2 I0 {3 H* L, J古人讲修身养性,其实也都是在这个内心上下功夫。
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三省其身,就是说三省其心。: s+ C* M! T( {/ L* [5 j
) E/ Q) `8 h7 `* p8 ^唐·韩愈《答冯宿书》:然子路闻其过则喜;禹闻昌言则下车拜。3 ]5 u1 M5 H4 O& c$ }% Y
$ y4 V) x, \* O9 B+ h9 v能够闻过则喜的人,这样的器量与心智真是让人肃然起敬,也值得别人尊敬。
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闻过则喜,我还做不到,但是我佩服这样的人。0 r/ Y* Y3 v( |% J
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