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标题: 省一等奖!恭喜这5位老师 [打印本页]

作者: 爱尔兰咖啡    时间: 2024-11-16 15:43
标题: 省一等奖!恭喜这5位老师


 喜报连连

在2024年江苏省高中生物学科

青年教师教学基本功大赛

吕叔湘中学单莹莹老师

喜获一等奖

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在2024年江苏省高中数学学科

青年教师教学基本功大赛中

吕叔湘中学邓芳锦老师

喜获一等奖

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在2024年江苏省小学体育与健康学科

青年教师基本功中大赛中

丹阳市实验学校李晶雯老师

喜获一等奖

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在2024年江苏省初中数学学科

青年教师教学基本功大赛中

丹北实验初中张赟老师

喜获一等奖

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在2024年江苏省初中化学学科

青年教师基本功中大赛中

丹北实验初中蒋旭浩老师

喜获一等奖

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单莹莹老师

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赛事介绍

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江苏省高中生物青年教师基本功大赛由教学设计与课件制作、模拟课堂、理论测试、实验技能、粉笔字书写和即兴演讲六部分构成,不仅全方位地展现了参赛教师的专业素养,更激励了青年教师不断更新教育理念、优化教学模式。

心得感受

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此次比赛于我而言,像是一束光,照亮了我职业发展的前行之路。追光而遇,沐光而行。回首比赛,我曾不安、焦虑、自我怀疑,是同事的建议、校领导的关心、教研室提供的培训机会让我重拾信心,收获成长,最终平稳发挥,取得了不错的成绩。

比赛虽然结束,但我的成长之路才刚刚开始。我将继续追光前行,也希望自己将成为一束光,不断为丹阳教育播撒星光!

邓芳锦老师

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赛事介绍

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江苏省高中数学青年教师教学基本功比赛于10月23-25日在南通西亭中学举行,本次比赛涵盖粉笔字、即兴演讲、理论测试、解题测试、教学设计、课件制作、模拟课堂七个方面的内容。

心得感受

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从丹阳市选拔,到镇江市选拔,直至十月份江苏省比赛,整个过程历时五个月,漫长又艰辛。比赛的结果是次要的,重要的是在备赛过程中,自己一天天成长,一天天充实,收获的成果远比比赛本身更多。

非常感谢丹阳教研员汪正文主任、镇江教研员黄厚忠主任,从暑假到比赛前夕,他们组织了三次模拟训练,一比一复刻了比赛过程,帮我们三个镇江选手精心打磨,给出了宝贵的建议。这些建议不仅仅是针对比赛,也对我们今后的教学之路有受益终身效用。

我将继续砥砺前行,在教育岗位中发光发热,用自己的言传身教激励更多的人,为托举明天的太阳而不懈奋斗!

李晶雯老师

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赛事介绍

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2024年江苏省小学体育与健康青年教师教学基本功大赛在徐州举行,本次比赛分为教学设计与课件制作、语言表达、观评课、规定技能、自选技能及实践课等13个项目,来自全省13个大市26位优秀体育教师同场竞技。

心得感受

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“青”舟不惧万重山,上下求索苦亦甜。基本功比赛,始于赛,终于学。回想备战的300多个日日夜夜,我不断挑战自己的体能、挑战自己的心态,在这段“痛并快乐着”的备赛历程中,我越发体会到“人生没有哪一步是白走的”,步步艰辛,步步向前;步步磨砺,步步跨越。

张赟老师

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赛事介绍

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本次江苏省初中数学青年教师教学基本功比赛以“赛训一体,以赛促建”为主题,涵盖板书比赛、基础知识测试、解题能力测试、即兴演讲、教学设计、课件制作、模拟上课七个项目,全方位、全角度地展现参赛教师的专业素养和个人魅力。

心得感受

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从丹阳市级选拔到镇江市级选拔最后到省级比赛,备赛之路漫长辛苦,幸运的是遇到了一群温暖的伙伴,一路指导,一路陪伴,一路绽放。

镇江市教科院、丹阳市教师发展中心成立基本功集训坊,特邀省市级特级教师跟踪培训。导师一对一负责制,数学研训员钟春明主任制定详细备赛计划,精心打磨即兴演讲和模拟课堂细节,确保呈现最佳效果。研训员从各方面给予最细致入微的关心,让我从容不迫地走上赛场,将最好的状态献给了比赛。

感谢这次宝贵的成长经历,让我从稚嫩青涩走向自信大方。我将永远保持对教育最纯真的热忱,不忘初心,笃行致远。

蒋旭浩老师

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赛事介绍

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江苏省初中化学基本功大赛由理论测试、教学设计和课件制作、模拟课堂、创新实验展示、粉笔字书写和即兴演讲构成,不仅考验选手个人的综合专业素养,更是区域教研实力的一次集体呈现。

心得感受

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赛前我花了大量时间去准备:阅读2022年版《义务教育化学课程标准》、近几年化学核心期刊文献等,拓宽专业视野和理论水平,提升教学设计高度;反复研究、思考近五年的江苏省中、高考卷,了解命题发展趋势,提高解题能力;对照各种版本的教材、教参,对重点课题设计思路 ,制作课件,进行20分钟的模拟课堂,提炼自己的教学风格。

获得本次江苏省基础教育青年教师教学基本功比赛的一等奖,既是对自己阶段性的肯定,也是对未来更高目标的期许。我将以此为契机,更加努力学习,不仅为个人成长,也希望能为初中化学发展贡献一份力量。

来源:丹阳教育




作者: qjfc    时间: 2024-11-16 15:54

作者: №酷de眼泪£    时间: 2024-11-17 08:37
老师好坏应该由学生和家长去评,而不是看成绩。把成绩差生放一个班,把成绩中等生放一个班,把成绩好的放一个班,先把学生封三六九等,然后在把老师封三六九等。中国变成现在这种道德沦丧,学校站很大比例
作者: tmjs    时间: 2024-11-17 08:43

作者: 老嘴老舌    时间: 2024-11-17 09:26
№酷de眼泪£ 发表于 2024-11-17 08:37
老师好坏应该由学生和家长去评,而不是看成绩。把成绩差生放一个班,把成绩中等生放一个班,把成绩好的放一 ...

关键是有些老师也把家长分三六九等
作者: 股票可以赚钱吗    时间: 2024-11-17 10:16

作者: qjfc    时间: 2024-11-17 10:37
单莹莹老师是2中几年前新招来的教师,新教师也是会很快成长起来的
作者: 品尚教育    时间: 2024-11-17 15:11

作者: 一木知    时间: 2024-11-17 16:26
👍,关键还要看怎么留得住人




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