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5招教会孩子正确的“争”与“让”
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发表于 2017-10-26 16:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 佑天 于 2017-10-26 16:39 编辑

孩子正确、健康的分享互动过程,通常都有3个阶段:

                                                             1.孩子知道自己想要什么;
2.在自己的愿望得到满足以后,了解对方的需求;
                                                             3.找到解决方案,达成共赢。

    在一个健康的互动过程中,孩子是不以压抑自我需求为代价的,他和伙伴”争“的是自我意愿被充
分尊重,然后体会到对方的情绪,愿意去满足对方所作出一定程度上的妥协,让出自己的利益达
                         到共赢的目标。
QQ截图20171026162751.jpg
如果是为了得到夸奖而做出的虚假谦让,或者为了逃避而做出的忍让、赌气,做出的谦让,就背
                         离了快乐共享的目标,这对孩子的心理都不能产生积极的影响。

5招教会孩子正确的“争”与“让”
第1招:让孩子自然流露和表达他内心的感受
在孩子还没有成熟的时候,没有什么比让他体会自的内在感受和真实的情感流露更可贵的经
了。爸爸妈妈要让孩子和外界的人与事多接触,在孩子与外界接触的时候尽情地流露自己内
                           心的真实感受,这是孩子成长过程中必须要经历的。
                        
举个例子来说,他和小朋友之间发生争抢时,不要跟孩子说要怎么做,要让孩子自己决定。在孩
子做出决定的时候,他的个性,他的内心世界,他的渴望和疑惑都会表达出来。此时,玩具本身
                         对他来说并不重要,孩子只是想要表达出自己的想法。

第2招:启发孩子思考判断,自己该不该谦让
跟孩子一起在外面玩耍的时候,如果遇到某些场景,可以跟孩子一起讨论,到底要不要谦让,让
                         孩子表达出自己的观点。
                           
小孩子玩玩具的时候总是想要一个人独占,分东西时总想要最好的……,这个时候,如果用大人的
压力来让孩子让出来,孩子自身会不愿意,如果孩子的愿望总是被压制,慢慢地就会不敢表达自己
的感受,这对孩子的心里发育是非常不好的,长大成人之后行为方面也会出现一些问题,不敢维护
                       自己的正当权益。

因此,对于这个时期的孩子来说,最好是让孩子慢慢体会人际之间互惠互利的必要性,跟孩子讲明
                       其中的道理,当孩子谦让的时候,可以赞许,可以鼓励,但不要强迫孩子谦让。
第3招:鼓励孩子在环境中寻找规则
孩子们之间是平等的,所以要让孩子在生活中寻找规则。比如,在游乐园玩的时候,每个孩子都是
                       可以玩的,可以鼓励他们排队,一个一个轮着玩。
幼儿良好习惯的养成要借助严格的规则,在做任何事情的时候,都要学会排队,不能蜂拥而上。如
果想要别人的东西,一定要询问别人……这些看似简单的道理,对于培养幼儿的耐心和谦让心却是
                       非常有帮助的。
第4招:教育孩子遇事要协商
孩子之间总是会发生争执,如何解决是关键,要教育和引导孩子用协商的方法解决。孩子在产生抢
夺的时候,先让他们冷静下来,采取石头剪子布的方式;在玩沙过程中,可以让孩子一起堆沙子,
                       学会合作。
第5招:充分相信孩子的能力
爸爸妈妈总是为孩子担心着:害怕孩子吃亏,害怕孩子犯错误,因此一直在孩子身边指手画脚。事实
                     上,担心是一种特殊的能量,你越担心,这件事情发生的可能性就越大。
每个孩子都是一个自在的生命,有着自己的能量,孩子有能力解决好一切事情,所以放手吧,让孩子
独立去完成更多的事情,就算做错了也没关系,只有在不断的修正过程中,孩子才能够得到锻炼。


 楼主| 发表于 2017-10-26 17:01 | 显示全部楼层
每次看到宝宝跟别的孩子争抢一样玩具时,都会被急哭了。。当妈的在一旁也很是无奈!
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