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三种不同的家庭教育,三种不同的人物命运
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三种不同的家庭教育,三种不同的人物命运 [复制链接]

发表于 2017-10-17 08:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

小编最近追了大热剧《那年花开月正圆》,有次和心理专家耿振美偶遇聊上了一会儿也说到这个剧,万万没想到遇上了“外行看热闹内行看门道”,耿振美一下来了劲,就着这部剧的结局和小编聊上了剧中主要人物背后所折射出的家庭教育问题……

三位主角的家庭

二胎家庭代表:沈星移

沈星移是家中老二,但有个精明、能干、有智谋的哥哥,于是他就深深地活在优秀哥哥的阴影里,成了父亲眼中吃喝玩乐,不学无术的“逆子”。

独生子女家庭代表:吴聘

吴聘是父亲眼中的“乖宝宝”,他是家中独子,父母自然非常宝贝,家中一切安排的出发点都是为他好,他也对父母的话言听计从,不该做的生意不做,不该办的事不办,就连娶亲也是父母之命,谈不上喜欢但也不会去反抗。但这样导致了懦弱的性格,做事保守,创新能力弱,进取心差。

单亲家庭代表:周莹

周莹无疑是个“野”孩子:出身“屌丝”,跟随老爹走南闯北卖艺,放养式长大;看似吊儿郎当还有点儿野,实则好玩、有趣、善良、重情义,不循规蹈矩;有着不服输的个性,敢作敢为,敢爱敢恨,情商、智商与逆商统统被她占领。她爹周老四的一句“在哪儿能睡着哪儿就是家!”无形中培育了她随遇而安的意识与乐观的心态。

分析他们的家庭教育方式

二胎家庭二胎家庭常常遇到的问题是两个孩子打架、相处不融洽、争风吃醋,父母也常常为此头疼不已,但还有一种情况是常常被家长忽略的,一个孩子的优秀,导致另一个孩子的自卑或不自信。沈星移常常说的一句话:有大哥在,根本不需要他自己努力,他也不是成才的料。这句话折射出的是沈内心的自卑,他觉得自己是无法赶超哥哥的,无法做到像哥哥那么优秀的,既然如此,那就只管享乐就好。而沈父还常常拿他与哥哥比较,痛斥他的不学无术。“一个总被拿来跟兄弟姐妹进行比较的孩子,往往有着焦虑与暴躁的性格,给人一种‘霸道与叛逆’的表象,而在这种表象下面掩藏的是一颗自卑的心,他们的自我认同感极低。”耿振美说道。

独生子女家庭吴聘的父亲比较强势,天生不怒而威,而吴聘也像极了我们眼里的乖孩子:学习好、有礼貌、懂事,明事理。“吴聘缺少了个性,他没有一个孩子该有的任性和放肆,这并非好事——他是乖孩子没错,却不敢冒险、缺乏创新和勇气,而这些缺失的正是成功必须具备的珍贵品质。”耿振美分析。

单亲家庭“周莹的成长环境并不好,从小跟着养父东跑西跑,居无定所,好在他的养父乐观幽默,无形中成就了她在挫折中还能讲出笑话的能力,这是一种成功者的魅力。”耿振美笑着说,“一个人成不成功暂且不论,至少她这个人,特别鲜活。”

小编的反思:教育孩子也需“留白”

听专家分析后,小编有了自己的想法:三个主角所处的家庭,受到的教育,其实对今天的我们一点也不陌生,有许多父母给孩子的教育太满,就会像吴聘一样,将他局限在一个圆满又迷茫的框子里;又有许多父母不了解孩子的心思,常常无意识地打压孩子的自信,就像沈星移的家庭;而周莹的父亲给了她更大的自由空间,她可以四处闲逛,可以自由表达想法,同时她又看尽世间百态,充满了对其他人的同情心……画画讲究留白才有美感,教育孩子也是同样的道理,而现在很多家长并没有意识到这一点,遇到类似沈星移那样叛逆的孩子不知所措,找不到原因,寻不到解决办法,只能在家里与孩子“相爱相恨”;又有些家长太过溺爱孩子,总是对孩子说“你只管学习,其他什么都不用操心”,以致孩子对周遭事物抱以冷漠的姿态,甚至成为大家口中的“白眼狼”……作为一个社会人,与沈星移、吴聘等相比,还是周莹赢了。(转载丹阳日报)


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